中国修复重建外科杂志
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南方黑人自由民教师与美国重建

美国南方在重建过程中面临自由民教师短缺的难题。随着南方黑人教育尤其是黑人师范教育的开展,更多的黑人教师成长起来,有效缓解了自由民教师不足的困境。与北方自由民教师不同,南方黑人教师对黑人群体有着更强烈的种族情感认同,是黑人自助教育的象征,在黑人教育中具有不可替代的作用。他们既是黑人教育的实践者,也是黑人种族的领导者。他们推动了南方黑人种族的进步,对重建及美国社会产生了深远影响。